Ogulnabat Jojarova, musiekonderwyseres by kleuterskool nr. 13, Sayat etrap: Musiek neem 'n spesiale plek in in die harmonieuse ontwikkeling van kinders, verbreed hul horisonne en voed hulle in die nasionale gees. Gereelde musiekgeleenthede in voorskoolse instellings dra by tot die ontwikkeling van kinders se kreatiewe vermoëns en die vorming van hul liefde vir skoonheid.

Die opvoeding wat 'n kind op 'n vroeë ouderdom kry, het 'n groot invloed op sy verdere ontwikkeling as mens. Daarom word daar in kleuterskole spesiale aandag gegee aan nasionale onderwys, volkskuns, sprokies en musiek. Kinders hou daarvan om na stories te luister, liedjies te sing en deel te neem aan speletjies wat met musiek verband hou. Danksy sulke geleenthede word hul eerste idees oor kuns gevorm.

Musiek beïnvloed nie net die emosionele wêreld van kinders nie, maar dra ook by tot die ontwikkeling van spraak, geheue en die vermoë om te konsentreer. Om liedjie lirieke te leer, dit in konsert uit te voer en saam te sing versterk verhoudings tussen kinders en ontwikkel spanwerkvaardighede.

Liedjies gewy aan kinders se alledaagse lewe, speletjies, natuur en vriendskap het 'n opvoedkundige waarde gepas vir hul ouderdom. Die inhoud van die liedjies help om positiewe eienskappe by kinders te ontwikkel: vriendelikheid, harde werk, respek vir ouer mense, bereidwilligheid om mekaar te help en liefde vir die natuur.

In musiekklasse leer kinders nuwe liedjies, voer dit saam uit en raak vertroud met die klanke van verskeie musiekinstrumente. Dit alles laat hulle toe om hul kreatiewe vermoëns te openbaar. Melodiese musiek lig kinders se gemoed op, ontwikkel artistieke persepsie en verhoog belangstelling in kuns.

Musiek in die kleuterskool is dus nie net 'n middel van ontspanning of vermaak nie, maar ook 'n belangrike opvoedkundige hulpmiddel wat die intellektuele, geestelike en morele ontwikkeling van kinders bevorder. Daarom is betekenisvolle en interessante organisasie van musikale geleenthede met die deelname van kinders van groot belang vir die harmonieuse ontwikkeling van die jonger geslag.