তুৰ্কমেনিস্তানত বিজ্ঞান আৰু শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰখন গঢ়ি তোলা, যুৱক-যুৱতীসকলৰ প্ৰতিভা আৰু ক্ষমতা আৱিষ্কাৰ কৰাৰ বাবে কৰা কামে নতুন সফলতা লাভৰ বহল সুযোগ মুকলি কৰে। আধুনিক শিক্ষা লাভ, বৈজ্ঞানিক গৱেষণা আৰু আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় পৰ্যায়ত স্বীকৃতি লাভৰ বাবে দেশত সৃষ্টি হোৱা পৰিস্থিতিক ফলপ্ৰসূভাৱে ব্যৱহাৰ কৰা যুৱ বিশেষজ্ঞসকলৰ ভিতৰত অন্যতম হৈছে বিভাগটোৰ মুৰব্বী, ছেইইটনাজাৰ ছেইডি শ্বিৰালি বায়েকোভৰ নামেৰে নামাকৰণ কৰা তুৰ্কমেন ৰাজ্যিক শিক্ষানুষ্ঠানৰ জ্যেষ্ঠ শিক্ষক।
১৯৯২ চনত লেবাপ ভেলাতৰ ছায়াত এট্ৰাপৰ বাকজাচি গাঁৱত জন্মগ্ৰহণ কৰিছিল শ্বিৰালি বায়েকভৰ। গণিতৰ প্ৰতি তেওঁৰ আগ্ৰহ শৈশৱতে গঢ় লৈ উঠিছিল। ১৯৯৯–২০০৯ চনত তেওঁ ২৭ নং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ত অধ্যয়ন কৰে, য’ত তেওঁ গণিতৰ বিষয় অলিম্পিয়াডত সক্ৰিয়ভাৱে অংশগ্ৰহণ কৰে। “সোণালী যুগৰ সোণালী প্ৰতিভা” প্ৰতিযোগিতাত দুবাৰকৈ ৰাজ্যিক মঞ্চত জয়লাভ কৰি তেওঁ এই ক্ষেত্ৰত নিজৰ সামৰ্থ্য স্পষ্টভাৱে প্ৰদৰ্শন কৰিছিল।
গণিত পাঠদানক ভৱিষ্যতৰ বৃত্তি হিচাপে বাছি লৈ যুৱ বিশেষজ্ঞজনে ছেইইটনাজাৰ চেইডিৰ নামেৰে নামাকৰণ কৰা তুৰ্কমেন ষ্টেট পেডাগজিকেল ইনষ্টিটিউটত সংশ্লিষ্ট দিশত প্ৰৱেশ কৰে। ২০১৪ চনত তেওঁ উচ্চ শিক্ষাৰ পৰা সন্মানেৰে স্নাতক ডিগ্ৰী লাভ কৰে। তেওঁৰ শৈক্ষিক সফলতা, বিজ্ঞান আৰু শিক্ষাৰ প্ৰতি থকা আকাংক্ষাৰ লগতে ছাত্ৰ জীৱনত আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় প্ৰতিযোগিতাত লাভ কৰা ফলাফলৰ প্ৰতি লক্ষ্য ৰাখি তেওঁক “যুৱ বিজ্ঞানী” ডিগ্ৰী প্ৰদান কৰা হয়।
সেই বছৰতে শিৰালি বায়েকভে শিক্ষা গ্ৰহণ কৰা বিশ্ববিদ্যালয়খনত শিক্ষকতা কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰে। তেওঁ যুৱক-যুৱতীসকলৰ গণিতৰ প্ৰতি আগ্ৰহ বৃদ্ধি, মেধাৱী ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক চিনাক্ত কৰি আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় প্ৰতিযোগিতাৰ বাবে প্ৰস্তুত কৰাৰ বাবে বিবেকবান কাম কৰে। এই ক্ষেত্ৰত শিক্ষকগৰাকীয়ে লাভ কৰা ফলাফলসমূহ তেওঁক তুৰ্কমেনিস্তানৰ যুৱ বঁটা প্ৰদান কৰিও উল্লেখযোগ্য।
২০১৪ চনৰ পৰা শ্বিৰালি বায়েকভ আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় ছাত্ৰ গণিত অলিম্পিয়াডৰ জুৰীৰ সদস্যও। তেওঁৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় প্ৰতিযোগিতাত সোণ, ৰূপ আৰু ব্ৰঞ্জৰ পদক লাভ কৰে, যাৰ ফলত তুৰ্কমেন বিজ্ঞান আৰু শিক্ষাৰ কৰ্তৃত্ব শক্তিশালী কৰাত সহায় কৰে।
বৈজ্ঞানিক কাৰ্যকলাপৰ সৈতে পাঠদান অনুশীলনৰ সংমিশ্ৰণ ঘটাই আজিলৈকে শিক্ষকজনে ৪৭টা বৈজ্ঞানিক আৰু পদ্ধতিগত প্ৰবন্ধ আৰু ৩০টাতকৈও অধিক বৈজ্ঞানিক থিছিছ প্ৰকাশ কৰিছে। ইয়াৰ উপৰিও তেওঁৰ পাঠ্যপুথি “উচ্চ গণিতৰ প্ৰতিযোগিতামূলক সমস্যা”, “সংখ্যা ব্যৱস্থা” আৰু “গণিতৰ ইতিহাস” শিক্ষা ব্যৱস্থাত ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
শ্বিৰালি বেকভৰ বহু বছৰীয়া কাম আৰু পেছাদাৰী কৃতিত্বই ২০২৬ চনত যোগ্য স্বীকৃতি লাভ কৰে।শিক্ষা মন্ত্ৰালয়ৰ উচ্চ শিক্ষানুষ্ঠানৰ শিক্ষক কৰ্মচাৰীৰ ৰেংকিঙত তেওঁ অন্যতম আগশাৰীৰ স্থান লাভ কৰে আৰু “বছৰৰ শিক্ষক” প্ৰতিযোগিতাৰ বিজয়ী হয়।
এই কৃতিত্বসমূহ বিজ্ঞান আৰু শিক্ষাৰ প্ৰতি সমৰ্পণ, নিৰন্তৰ গৱেষণা আৰু নৱ প্ৰজন্মক গুণগত জ্ঞান প্ৰদানৰ লক্ষ্যৰে কৰা কামৰ যোগ্য ফল।
