Ogulnabat Jojarova, vaspitačica muzičkog u vrtiću br. 13, Sajatski etrap: Muzika zauzima posebno mesto u skladnom razvoju dece, proširujući njihove vidike i vaspitavajući ih u narodnom duhu. Redovna muzička dešavanja u predškolskim ustanovama doprinose razvoju kreativnih sposobnosti djece i formiranju njihove ljubavi prema lijepom.
Odgajanje koje dijete dobije u ranoj dobi ima veliki uticaj na njegov dalji razvoj kao ličnosti. Stoga se u vrtićima posebna pažnja poklanja nacionalnom obrazovanju, narodnom stvaralaštvu, bajkama i muzici. Djeca vole da slušaju priče, pjevaju pjesme i učestvuju u igricama vezanim za muziku. Zahvaljujući takvim događajima formiraju se njihove prve ideje o umjetnosti.
Muzika ne utiče samo na emocionalni svet dece, već doprinosi i razvoju govora, pamćenja i sposobnosti koncentracije. Učenje tekstova pjesama, njihovo koncertno izvođenje i zajedničko pjevanje jača odnose među djecom i razvija vještine timskog rada.
Pjesme posvećene dječjoj svakodnevici, igri, prirodi i prijateljstvu imaju edukativnu vrijednost primjerenu njihovom uzrastu. Sadržaj pjesama pomaže u razvijanju pozitivnih osobina kod djece: druželjubivosti, marljivosti, poštovanja prema starijima, spremnosti da pomažemo jedni drugima i ljubavi prema prirodi.
Na časovima muzike deca uče nove pesme, zajedno ih izvode i upoznaju se sa zvucima raznih muzičkih instrumenata. Sve to im omogućava da otkriju svoje kreativne sposobnosti. Melodična muzika podiže raspoloženje dece, razvija umetničku percepciju i povećava interesovanje za umetnost.
Dakle, muzika u vrtiću nije samo sredstvo opuštanja ili zabave, već i važno obrazovno sredstvo koje promoviše intelektualni, duhovni i moralni razvoj djece. Stoga je sadržajna i zanimljiva organizacija muzičkih događaja uz učešće djece od velikog značaja za skladan razvoj mlađe generacije.
