Türkmenistanis tehtav töö teadus- ja haridussfääri arendamiseks, noorte annete ja võimete avastamiseks avab laiad võimalused uute edu saavutamiseks. Üks noortest spetsialistidest, kes kasutab tõhusalt riigis loodud tingimusi kaasaegse hariduse omandamiseks, teadusliku uurimistööga tegelemiseks ja rahvusvahelisel tasemel tunnustamiseks, on Seyitnazar Seydi Shiraly Bayekovi nimelise Türkmenistani Riikliku Pedagoogilise Instituudi osakonnajuhataja, vanemõpetaja.
Shiraly Bayekov sündis 1992. aastal Bakdzhachy külas, Sayat etrap, Lebap velayat. Huvi matemaatika vastu tekkis tema lapsepõlves. Aastatel 1999–2009 õppis ta 27. keskkoolis, kus osales aktiivselt matemaatika aineolümpiaadidel. Võitnud kaks korda konkursi “Kuldse ajastu kuldsed talendid” riigietapi, näitas ta selgelt oma võimeid sellel alal.
Valinud tulevaseks elukutseks matemaatika õpetamise, astus noor spetsialist vastavasse suunda Seyitnazar Seydi nimelises Türkmenistani Riiklikus Pedagoogilises Instituudis. 2014. aastal lõpetas ta kõrghariduse kiitusega. Võttes arvesse tema õppeedukust, teadus- ja haridusiha ning üliõpilasaastatel rahvusvahelistel konkurssidel saavutatud tulemusi, omistati talle “Noore teadlase” kraad.
Samal aastal asus Shiraly Bayekov õpetama ülikoolis, kus ta hariduse omandas. Ta töötab kohusetundlikult selle nimel, et tõsta noorte huvi matemaatika vastu, selgitada välja andekad õpilased ja valmistada neid ette rahvusvahelisteks võistlusteks. Õpetaja selles vallas saavutatud tulemusi märgiti ära ka Türkmenistani noorteauhinna andmisega.
Alates 2014. aastast on Shiraly Bayekov ka rahvusvaheliste õpilaste matemaatikaolümpiaadide žürii liige. Tema õpilased võidavad rahvusvahelistel võistlustel kuld-, hõbe- ja pronksmedaleid, aidates seeläbi tugevdada Türkmenistani teaduse ja hariduse autoriteeti.
Ühendades teadusliku tegevuse õpetamispraktikaga, on õpetaja tänaseks avaldanud 47 teaduslikku ja metoodilist artiklit ning üle 30 teadusliku väitekirja. Lisaks on haridussüsteemis kasutusel tema õpikud “Kõrgmatemaatika konkurentsiprobleemid”, “Arvusüsteem” ja “Matemaatika ajalugu”.
Shiraly Baekovi aastatepikkune töö ja ametialased saavutused pälvisid väärilise tunnustuse 2026. aastal. Ta saavutas Haridusministeeriumi kõrgkoolide õppejõudude edetabelis ühe juhtiva koha ning tuli konkursi „Aasta Õpetaja“ võitjaks.
Need saavutused on teadusele ja haridusele pühendumise, pideva uurimistöö ja töö, mille eesmärk on pakkuda nooremale põlvkonnale kvaliteetseid teadmisi, vääriline tulemus.







