Ogulnabat Jojarova, 13. zenbakiko haurtzaindegian musika irakaslea, Sayat etrap: Musikak leku berezia hartzen du haurren garapen harmoniatsuan, haien horizonteak zabalduz eta nazio izpirituan heziz. Haur hezkuntzako erakundeetan ohiko musika-ekitaldiek haurren sormen-gaitasunak garatzen eta edertasunarekiko maitasuna sortzen laguntzen dute.
Haur batek txikitan jasotzen duen heziketak eragin handia du pertsona gisa bere garapenean. Hori dela eta, haurtzaindegietan arreta berezia jartzen da hezkuntza nazionalari, herri-arteari, maitagarrien ipuinei eta musikari. Haurrei ipuinak entzutea, abestiak abestea eta musikarekin lotutako jolasetan parte hartzea gustatzen zaie. Horrelako ekitaldiei esker, arteari buruzko lehen ideiak osatzen dira.
Musikak haurren mundu emozionalari eragiten ez ezik, mintzamena, memoria eta kontzentratzeko gaitasuna garatzen laguntzen du. Abestien letrak ikasteak, kontzertuan interpretatzeak eta elkarrekin abesteak haurren arteko harremanak sendotzen ditu eta taldean lan egiteko gaitasunak garatzen ditu.
Haurren egunerokotasunari, jolasei, naturari eta adiskidetasunari eskainitako abestiek adinerako egokia den hezkuntza-balioa dute. Abestien edukiak haurrengan ezaugarri positiboak garatzen laguntzen du: laguntasuna, lan gogorra, adinekoekiko errespetua, elkarri laguntzeko borondatea eta naturarekiko maitasuna.
Musika klaseetan, haurrek abesti berriak ikasten dituzte, elkarrekin interpretatzen dituzte eta hainbat musika tresnaren soinuak ezagutzen dituzte. Horrek guztiak sormen gaitasunak agerian uzten ditu. Musika melodikoak haurren gogoa altxatzen du, pertzepzio artistikoa garatzen du eta artearekiko interesa areagotzen du.
Horrela, haurtzaindegian musika erlaxatzeko edo entretenitzeko baliabidea ez ezik, haurren garapen intelektual, espiritual eta morala sustatzen duen hezkuntza tresna garrantzitsua ere bada. Beraz, haurren parte-hartzearekin musika-ekitaldien antolakuntza esanguratsu eta interesgarriak garrantzi handia du belaunaldi gazteen garapen harmoniatsuan.
