Ogulnabat Jojarova, mwalimu wa muziki katika shule ya chekechea Na. 13, Sayat etrap: Muziki unachukua nafasi maalum katika ukuaji wa usawa wa watoto, kupanua upeo wao na kuwaelimisha katika roho ya kitaifa. Matukio ya mara kwa mara ya muziki katika taasisi za shule ya mapema huchangia ukuaji wa uwezo wa ubunifu wa watoto na malezi ya upendo wao kwa uzuri.
Malezi anayopata mtoto katika umri mdogo yana ushawishi mkubwa katika ukuaji wake zaidi kama mtu. Kwa hiyo, katika kindergartens, tahadhari maalum hulipwa kwa elimu ya kitaifa, sanaa ya watu, hadithi za hadithi na muziki. Watoto wanapenda kusikiliza hadithi, kuimba nyimbo na kushiriki katika michezo inayohusiana na muziki. Shukrani kwa hafla kama hizo, maoni yao ya kwanza juu ya sanaa huundwa.
Muziki hauathiri tu ulimwengu wa kihemko wa watoto, lakini pia huchangia ukuaji wa hotuba, kumbukumbu na uwezo wa kuzingatia. Kujifunza maneno ya nyimbo, kuigiza katika tamasha na kuimba pamoja huimarisha uhusiano kati ya watoto na kukuza ujuzi wa kufanya kazi pamoja.
Nyimbo zinazotolewa kwa maisha ya kila siku ya watoto, michezo, asili na urafiki zina thamani ya kielimu inayolingana na umri wao. Maudhui ya nyimbo husaidia kuendeleza sifa nzuri kwa watoto: urafiki, kazi ngumu, heshima kwa wazee, nia ya kusaidiana na upendo wa asili.
Katika madarasa ya muziki, watoto hujifunza nyimbo mpya, kuziimba pamoja, na kufahamiana na sauti za ala mbalimbali za muziki. Yote hii inawaruhusu kufichua uwezo wao wa ubunifu. Muziki wa melodi huinua roho za watoto, hukuza mtazamo wa kisanii na kuongeza shauku katika sanaa.
Kwa hivyo, muziki katika shule ya chekechea sio tu njia ya kupumzika au burudani, lakini pia ni chombo muhimu cha elimu ambacho kinakuza maendeleo ya kiakili, kiroho na maadili ya watoto. Kwa hivyo, shirika lenye maana na la kupendeza la hafla za muziki na ushiriki wa watoto ni muhimu sana kwa ukuaji wa usawa wa kizazi kipya.
