লেবাপ ভেলাতৰ দ্যানেভ এট্ৰেপত শিক্ষক ইজিজ খালবায়েভে, যিজনে শিক্ষকতাৰ লগতে কৃষিৰ প্ৰতিও আগ্ৰহী, তেওঁৰ অস্বাভাৱিক অভিজ্ঞতাৰে দৃষ্টি আকৰ্ষণ কৰিছিল। দ্যানেভ এট্ৰেপৰ ৩৯ নং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ৰ ৰসায়ন বিজ্ঞান আৰু পৰিৱেশ বিজ্ঞানৰ এজন শিক্ষকে এটা গছত ২৮ টা কুঁহিয়াৰ খেতি কৰিবলৈ সক্ষম হয়।
সাধাৰণ কুঁহিয়াৰৰ গুটি ব্যৱহাৰ কৰি এই ফলাফল পোৱা গৈছিল। ইজিজ খালবায়েভে নিয়মিতভাৱে গছজোপাৰ বৃদ্ধিৰ ওপৰত নজৰ ৰাখিছিল আৰু ইয়াৰ যত্ন লোৱাত বিশেষ গুৰুত্ব দিছিল। তেওঁৰ অভিজ্ঞতাৰ অন্যতম বৈশিষ্ট্য হৈছে খনিজ সাৰৰ ব্যৱহাৰ যিমান পাৰি সীমিত কৰা আৰু জৈৱিক সাৰ ব্যৱহাৰ কৰা।
এটা গছৰ পৰা ২৮ টা কাণ পোৱাটো খেতিৰ প্ৰতি আগ্ৰহী লোকৰ বাবে আগ্ৰহৰ বিষয়। এনে পৰীক্ষাৰ দ্বাৰা উদ্ভিদৰ বৃদ্ধিৰ বৈশিষ্ট্য অধ্যয়ন কৰা, শস্যৰ যত্ন লোৱাৰ বিভিন্ন পদ্ধতিৰ তুলনা কৰা, কৃষিক্ষেত্ৰত নতুন পদ্ধতি পৰীক্ষা কৰা আদি সম্ভৱ হৈ উঠে।
ডায়েনেভস্কি এট্ৰেপৰ এজন শিক্ষকৰ অভিজ্ঞতাইও প্ৰমাণ কৰে যে তেওঁ ৰসায়ন বিজ্ঞান আৰু পৰিৱেশ বিজ্ঞানৰ ক্ষেত্ৰখনৰ জ্ঞানক ব্যৱহাৰিক কাৰ্য্যকলাপৰ সৈতে কেনেদৰে সংযুক্ত কৰে।
টোকা: ফলাফল নিশ্চিত কৰিবলৈ - এটা উদ্ভিদৰ পৰা ২৮টা কুঁহিয়াৰৰ কাণ - আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় অভিলেখ হিচাপে উপযুক্ত অনুমোদিত উৎসৰ পৰা তথ্যৰ প্ৰয়োজন। গতিকে আনুষ্ঠানিকভাৱে নিশ্চিত নোহোৱালৈকে এই সূচকক কৃষিৰ এক অস্বাভাৱিক অভিজ্ঞতা হিচাপে বৈশিষ্ট্যযুক্ত কৰাটো বাঞ্ছনীয়, আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় অভিলেখ হিচাপে নহয়।
